Национальная нанотехнологическая сеть

  • Показать карту

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»

Есть такая кафедра…

16 декабря 2010 Рубрика: Аналитика, Интервью, Образование Ключевые слова: нанообразование

Среди студентов Южного федерального университета есть те, кто избрал своей будущей профессией работу в области новейших технологий — они учатся на кафедре «Нанотехнологии» физического факультета. Полученные в вузе знания найдут применение в науке, образовании и высокотехнологическом производстве.

О самой кафедре и учебном процессе рассказывает заведующий кафедрой «Нанотехнологии» ЮФУ Юрий Иванович Юзюк.

Когда было введено направление «Нанотехнологии» и создана кафедра «Нанотехнологии» в университете?

Юрий ЮЗЮК: Кафедра «Нанотехнологии» создана на физическом факультете тогда еще Ростовского государственного университета (РГУ) в 2004 году по инициативе декана физического факультета Л.М. Рабкина и академика В.И. Минкина. В 2006 году вузу присвоили название Южный федеральный университет. В сентябре 2005 года из числа студентов 2-го курса была сформирована первая группа из 12 человек. В эту группу вошли ребята, которые рискнули сменить направление подготовки и изучать нанотехнологии.

К нам на кафедру пришли ребята, которые поступали на специальности «Физика», «Радиофизика», «Телекоммуникации», «Микроэлектроника и твердотельная электроника», возникли нестыковки в учебных планах, но ребята с блеском их преодолели, сдав дополнительные экзамены. Очень быстро эта группа стала лучшей на физическом факультете, устанавливая рекорды по успеваемости. В нашей стране термин «нанотехнология» еще не был столь популярен.

В средствах массовой информации о нанотехнологиях заговорили только в 2006 году, поэтому для ребят это был в какой-то степени риск, но мне кажется, они не пожалели.

Какие задачи ставили перед собой создате ли кафедры? Была ли необходимость выделения отдельной кафедры «Нанотехнологии» и разве недостаточно было изучать нанотехнологии на других кафедрах?

ЮЮ: Очень часто одной из кафедр, а то и целому факультету вуза присваивается статус «Нано», но от этого суть учебного процесса принципиально не меняется, а лишь слегка подгоняется под модные названия и рамки.

В Ростове поступили иначе. Под новое направление подготовки была создана новая кафедра, в состав которой вошли выпускники разных кафедр физфака РГУ, которые в 2005 году работали в разных подразделениях: на кафедрах общей физики и физики твердого тела, в НИИ физики РГУ, НИИ механики и прикладной математики РГУ и Южном научном центре РАН (ЮНЦ РАН).

Базовый коллектив формировался почти год, и главными критериями были научно-исследовательская работа в области создания и исследования наноматериалов и желание создавать принципиально новые курсы и практикумы.

Постепенно штатный состав расширялся за счет перевода преподавателей с других кафедр факультета, и в настоящее время на кафедре работают пять докторов и семь кандидатов наук. Совместителями на кафедре работают представители академической науки, и в 2010 году кафедра стала базовой кафедрой ЮНЦ РАН.

Будет ли выпускник кафедры «Нанотехнологии» знать принципиально что-то иное помимо физики твердого тела, квантовой механики?

ЮЮ: Да, у нас есть специальные курсы, посвященные методам получения наноматериалов, которые в курсах классического потока физиков не преподаются. Наши студенты изучают импульсное лазерное осаждение, молекулярно-лучевую эпитаксию, магнетронное и катодное распыление, осаждение из газовой фазы, карботермический синтез, технологии получения наночастиц и многое другое. Методы исследования наноматериалов тоже имеют свою специфику, и об этом знают наши выпускники.

Что касается теоретической подготовки, то наши студенты слушают курс квантовой механики вместе со всеми физиками, но в магистратуре у них есть дополнительный спецкурс об особенностях квантовых эффектов в низкоразмерных системах.

Курс физики конденсированного состояния у нанотехнологов такой же, как и у физиков, но кроме кристаллов они изучают нанотрубки, фуллерены и графен в отдельном курсе «Физико-химия наноструктурированных материалов». Дипломная работа по рамановским спектрам графена у нас защищалась в 2008 году. Колебательные спектры фуллеренов или нанотрубок — темы для курсовых работ и докладов на студенческих конференциях. Основы зондовой микроскопии студенты изучают в учебном классе «Наноэдьюкатор», который у нас появился еще в декабре 2005 года.

Есть специальный практикум по синтезу наноматериалов методами импульсного-лазерного распыления. Совместно с химическим факультетом создан практикум «Физико-химия наноматериалов», в рамках которого студенты синтезируют нанокатализаторы и изучают их каталитические свойства на кафедре электрохимии, размеры частиц определяют по дифракции рентгеновских лучей в лаборатории структурного анализа в НИИ физики, а посмотреть на частицы могут с помощью электронного микроскопа на кафедре. Научной работой студенты занимаются с 3-го курса в лабораториях кафедры, НИИ физики, НИИ механики и прикладной математики, ЮНЦ РАН и Ростовского НИИ радиосвязи.

Подготовка специалистов-нанотехнологов невозможна без материально-технической базы. Предоставлено ли студентам необходимое оборудование?

ЮЮ: В 2006 году на базе РГУ был образован Южный федеральный университет, и благодаря нацпроекту «Образование» приобретено профессиональное оборудование для научных исследований:

Обращались в ГК «Роснанотех» с образовательным проектом, целью которого было приобретение технологического оборудования для подготовки кадров, но поддержки не получили. Сейчас активно ищем спонсоров.

Как построен учебный план, какие дисциплины изучают студенты?

ЮЮ: Учебный план построен в соответствии с образовательным стандартом по направлению подготовки 210600 «Нанотехнология». Система подготовки двухуровневая: четыре года бакалавриат, а затем два года магистратура.

В бакалавриате кроме курсов математики, информатики, физики и химии студенты изучают физику конденсированного состояния, квантовую механику, статистическую физику и термодинамику, физико-химию наноструктурированных материалов, физику полупроводников и диэлектриков. Несколько специальных курсов основаны на научных разработках сотрудников кафедры. В моде сейчас дистанционное обучение и виртуальные учебно-методические комплексы, но мы делаем упор на практическую подготовку.

В бакалавриате студенты проходят четыре практикума. Хороший специалист должен уметь работать руками и чувствовать доверенный ему аппарат, уметь его настраивать, понимать процесс эксперимента или синтеза на всех этапах.

В магистратуре все студенты проходят практикум на сложных приборах, таких как электронный микроскоп, рентгеновский дифрактометр, атомно-силовой микроскоп и рамановский спектрометр.

Все студенты начиная с четвертого курса обязательно участвуют в студенческих конференциях как у нас на физфаке, так и в других вузах. Наши студенты выступали с докладами в МГУ на студенческой конференции «Ломоносов», на Всероссийской студенческой конференции физиков, на Роснанофоруме, успешно выступали на Всероссийской олимпиаде по нанотехнологиям в МГУ. Несколько студентов выезжали и на международные конференции в Финляндию и Францию. В процессе обучения в магистратуре несколько студентов были слушателями школы по оптической спектроскопии в МФТИ и летней школы в Курчатовском институте.

В рамках международных проектов с Университетом Монпелье двое студентов выезжали туда на практику. Сейчас готовим новую партию студентов четвертого курса для поездки во Францию.

Был ли уже выпуск кафедры и сколько всего выпускников?

ЮЮ: В этом году состоялся первый выпуск магистров. Все десять работ защищены на «отлично». Пятеро из выпускников поступили в аспирантуру на кафедру.

Наш выпускник Дмитрий Левшов получил стипендию французского правительства на обучение в двойной аспирантуре во Франции. В течение каждого из трех лет аспирантуры он будет шесть месяцев работать над диссертацией в Университете Монпелье и шесть месяцев в Ростове. После защиты получит два кандидатских диплома — российский и французский.

Какими знаниями овладеют выпускники и где смогут их применить?

ЮЮ: Наши выпускники будут востребованы в науке, образовании и высокотехнологическом производстве. Мы ведем целевую подготовку для Ростовского НИИ радиосвязи, и в этом году двое выпускников поступили туда на работу.

Как базовая кафедра мы готовим кадры для Южного научного центра РАН. В этом году один из лучших наших выпускников Андрей Анохин стал сотрудником академической лаборатории и поступил в аспирантуру, а значит, научная карьера ему обеспечена.

Сколько сейчас человек обучается на кафедре «Нанотехнологии»?

ЮЮ: На всех курсах сейчас обучается 87 студентов. С 2010 года набор на первый курс увеличен с 15 до 25, поэтому количество студентов будет увеличиваться. В магистратуру в этом году поступили 12 человек, в будущем году планируем 15.

Есть ли у студентов уже публикации в научных журналах?

ЮЮ: В 2010 году с участием студентов опубликовано пять статей и 13 тезисов докладов на всероссийских и международных конференциях. Тематика разнообразная:

  • синтез и рентгеноструктурные исследования наноразмерных катализаторов,
  • спектры комбинационного рассеяния света углеродных нанотрубок,
  • сегнетоэлектрических пленок и сверхрешеток,
  • получение и исследование пленок и наностержней оксида цинка.

Все поступившие в этом году в аспирантуру наши выпускники уже имеют научный задел в виде опубликованной или принятой в печать статьи. Особо отличился Андрей Анохин, который до поступления в аспирантуру уже был соавтором трех статей. Да и среди подрастающего поколения есть таланты — например, Роман Шаховой защищал выпускную работу бакалавра по публикации в журнале Applied Physics Letters.

Ведется ли работа по привлечению абитуриентов?

ЮЮ: Основы нанотехнологий активно преподаются в некоторых школах Ростова с 2007 года. Научно-образовательный комплекс лицей-университет «Изучение наномира — шаг в будущее», созданный на базе кафедры нанотехнологии ЮФУ и МОУ «Лицей классический № 1» г. Ростова-на-Дону, был удостоен диплома на XI Всероссийском форуме «Образовательная среда 2009» и диплома лауреата III Международного конгресса-выставки «Global Education — Образование без границ 2009».

Кроме подшефного лицея преподаватели и студенты кафедры регулярно читают лекции факультативного курса «Введение в нанотехнологию» и в других школах города. В лабораториях кафедры регулярно проводятся занятия со старшеклассниками, где они знакомятся с зондовой и электронной микроскопией.

Беседовала Мария Морозова

Первый выпуск магистров-нанотехнологов ЮФУ состоялся 10 июля 2010 года

Первый выпуск магистров-нанотехнологов ЮФУ состоялся 10 июля 2010 года

Источник:

  • По материалам «В мире нано» № 6 - приложение к журналу «Российские нанотехнологии»

Ссылка:

Регион: